Unsere Philosophie: mathematical wellbeing - Mathe kann guttun!

Mathematik kann Selbstzweifel auslösen, wenn sie ohne Empathie und Fingerspitzengefühl vermittelt wird. Gerade auf universitärer Ebene kommen - auch in nicht-mathematischen Studiengängen - oft stofflich völlig überladene Mathemodule auf uns zu, die uns allein vom Umfang her schon überfordern können. Bleibt dabei der eigene Erfolg aus, und kommt dann auch noch mangelndes Einfühlungsvermögen der Lehrkräfte und Mitstudierenden hinzu, kann dies schlimmstenfalls zum Studienabbruch führen, obwohl es nicht an Interesse und Talent für das eigentliche Studienfach mangelt.

Das kann und soll nicht sein, und genau dazu gibt es unser Coachingkonzept: mathematical wellbeing! Wir interessieren uns nicht nur für den Stoff der Mathematik, sondern auch dafür, wie er bei euch ankommt. Denn Mathematik und Wohlbefinden schließen sich nicht aus, wenn man schwierige Lehrstoffe gemeinsam Hand in Hand erarbeitet und dabei den psychologischen Faktor nicht ausklammert. Kurzum: Konstruktiv angegangen kann Mathe wie Yoga sein. mathematical wellbeing eben!

Unsere Backgrounds:

Wir verfügen über

• vielfältige Erfahrungen im Präsenz- und Fernstudium in verschiedenen MINT-Studienfächern,
• langjährige Erfahrungen mit Tutorien und Mentoriaten,
• die neusten und effektivsten Technologien und Verfahren in der Online-Edukation
• Mitgliedschaften in der deutschen Mathematiker-Vereinigung
• Kenntnisse, Tipps und Tricks aus erster Hand zur Bewältigung von Prüfungsängsten und Panikattacken und
• sehr gute bis muttersprachliche Kenntnisse der englischen Sprache